Siswa yang mengalami masalah absensi kronis kini dapat mengendalikan robot dari jarak jauh untuk menghadiri kelas, memungkinkan mereka tetap terhubung dan terlibat dalam kehidupan sekolah meskipun berada di rumah.
Guru-guru di Sekolah Dasar Honjo di Jepang mendemonstrasikan cara menggunakan robot telepresence Temi yang dibuat di AS pada 12 Desember.
Dilengkapi dengan kamera, speaker, mikrofon, dan layar sentuh, robot ini dapat dikendalikan oleh anak dari rumah melalui aplikasi di ponsel pintar.
Gambar anak tersebut akan muncul di layar di atas robot roda setinggi 1 meter, memungkinkan anak yang tidak hadir secara fisik untuk berinteraksi dengan siswa lain di kelas.
“Saya berharap melihat teman-teman di layar akan membuat siswa yang memiliki masalah kehadiran ingin tetap terlibat,” kata kepala guru Hideomi Nishikawa.
Sekolah Dasar Honjo memiliki program pembelajaran online khusus untuk siswa yang mengalami absensi jangka panjang.
Didanai oleh subsidi pemerintah, pemerintah kota telah menerjunkan dua robot Temi, satu di Sekolah Dasar Honjo dan satu lagi di sekolah menengah pertama, untuk seorang siswa yang tidak dapat mengikuti kelas secara penuh karena sakit.
Menurut kementerian pendidikan, pada tahun ajaran yang berakhir pada Maret 2023, rekor 299.048 siswa sekolah dasar dan menengah di Jepang mengalami absensi kronis, meningkat 22,1 persen dari tahun sebelumnya.
Angka tersebut mencakup anak-anak yang tidak hadir sekolah karena masalah sosial, psikologis, dan emosional. Siswa yang menderita penyakit kronis tidak termasuk dalam kategori ini.
Meskipun robot telah digunakan sebagai alat pembelajaran jarak jauh untuk anak-anak yang sakit kronis, hanya sedikit sekolah yang mencoba menggunakan robot untuk mendukung siswa yang absen karena alasan lain, seperti kecemasan dan depresi.
Sc : asahi
